教材の一覧を見る
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パラリング：障がい者理解授業コンテンツ
株式会社リクルート
本教材は、パラスポーツやアスリートといった親しみやすい題材を通じて、 障がいの有無に関わらず、全ての人が自分らしく活躍できる共生社会の大切さについて学ぶための教材です。 アスリート目線でパラスポーツの疑似体験ができる映像などを通して、 生徒の興味・関心を高めながら、 実生活や社会の中で自分にできることを主体的に考え、障がい者理解を促進する機会を提供します。 ※授業を進めるにあたって必要なスライド、ワークシート、動画、指導案などがセットになった教材パッケージになりますので、先生方のご準備の負担少なくお使いいただけます。
社会（地理・歴史・公民） 道徳 総合的な学習の時間 小学校高学年 中学生 SDGs 道徳・人権 先生が実施 -
建設業を知る、学ぶ
一般社団法人 日本建設業連合会
建設業が私たちの暮らしや社会を支える役割を、動画や現場見学会を通じて楽しく学べます。 防災や環境、まちづくりなど身近なテーマから将来の仕事やキャリアについて考えるきっかけを提供します。
社会（地理・歴史・公民） 生活 総合的な学習の時間 特別活動 小学校低学年 小学校中学年 小学校高学年 中学生 高校生 SDGs キャリア 安全・防災 先生が実施 -
プラスチックで自由研究
一般社団法人 プラスチック循環利用協会
本教材は、小学校低学年から中学生までを対象に、初級・上級に分かれた「プラスチッククイズ」や、寄せられた質問をもとに解説する「5つおよび20つの『？』」といったクイズ・疑問形式のページを通じてプラスチックやリサイクルの必用性や重要性について学べるほか、テーマ別の短編動画や単元に沿ったワークシートが揃った「先生向け授業活用の手引き」も用意された、学校現場でも活用しやすい学習コンテンツです。
社会（地理・歴史・公民） 理科 情報 生活 小学校低学年 小学校中学年 小学校高学年 中学生 SDGs 環境 先生が実施 -
大変身するPETボトルのすごさをみんなに伝えよう！
PETボトルリサイクル推進協議会
身近な存在であるPETボトルが単なる「ゴミ」ではなく、未来へとつながる「資源」として様々なものに生まれ変わるリサイクルの仕組みを理解すること。
総合的な学習の時間 小学校低学年 小学校中学年 小学校高学年 中学生 SDGs 環境 先生が実施 -
バーチャル工場見学
株式会社ニップン
製粉工場・パスタ工場・冷凍食品工場をバーチャルで工場見学ができます。
総合的な学習の時間 中学生 食・生活 先生が実施 -
ぷよぷよプログラミング
株式会社セガ
アクションパズルゲーム「ぷよぷよ」をプログラミングしてゲームを完成させます。完成させたゲームで遊ぶことはもちろん、落下スピードやぷよの数、背景画像など自由自在にカスタマイズできます。HTMLとJavaScriptで記述されたソースコードに触れ、楽しみながらプログラミングの基礎を学び、デジタル時代に必要とされる資質・能力を育みます。当社では、SE経験のある「ぷよぷよeスポーツプロ選手」を講師とした出前授業（基本2コマ）を、全国の小・中・高・大学160校以上で実施してきました。プログラミングだけでなく、キャリア教育の一環としても大変ご好評をいただいています。
技術・家庭 総合的な学習の時間 特別活動 小学校中学年 小学校高学年 中学生 SDGs キャリア スポーツ 情報・プログラミング 先生が実施 企業が実施 -
ホンダ環境キッズ
本田技研工業株式会社
ホンダは、クルマやバイクをつくっている会社です。クルマやバイクは、人が移動したり、荷物を運んだり、私たちのくらしを支える大切な役わりを持っています。 でもホンダは、便利なくらしをつくるだけでなく、地球の自然を守ることも重要だと考えています。 人々が自由に移動できるよろこびを届けながら、地球環境に配慮したものづくりや企業活動を進めています。環境負荷ゼロ社会への実現に向けて、「2050年カーボンニュートラル（温暖化の原因となるCO₂を実質ゼロにすること）」を目指しています。 ホンダの具体的な環境取り組みは、「ホンダ環境キッズ」をご覧ください。
社会（地理・歴史・公民） 理科 総合的な学習の時間 小学校低学年 小学校中学年 小学校高学年 SDGs キャリア 環境 先生が実施